Фидрус Николай Степанович (30.12.1886, с. Локтыши Слуцкий уезд Минская губерния – 13.11.1978, с. Пощупово Рыбновский район Рязанская область). Родился в семье сельской учительницы и ж.-д. служащего. Окончил 6-ю мужскую гимназию г. Варшавы (1906), С.-Петербургский университет (1911). Педагогическую деятельность начал в 1911 преподавателем физики и математики Белостокской частной мужской гимназии Гродненской губернии. В 1914-1918 учитель математики и физики Ряжской мужской гимназии. 01.06.1915 утвержден в звании учителя средних учебных заведений. В 1916-1917 преподавал математику в Ряжской частной женской гимназии Карчагиной. В 1918-1930 преподаватель математики в Ряжской школе 2-й ступени № 2. Преподавал математику в 1918-1919 в Ряжском народном университете, в 1921-1922 на Ряжских педагогических курсах, в 1924 в Ряжской профтехшколе. С 01.10.1930 по 15.01.1941 преподаватель математики Ряжского педагогического техникума, 16.01.1941 - 07.11.1956 учитель математики Ряжской средней школы № 1. Обучил математике свыше 9 тыс. учеников. Среди них академик В. Стручков, авиаконструктор А. Лебедев, кандидат технических наук А. Андросов и другие.
Награжден орденом Ленина (1950).
Из книги Ряжские портреты. Краеведческие очерки
Учитель Николай Фидрус
С течением времени, к сожалению, уходят из памяти имена многих людей, тех, кто сеял хлеб, учил детей, лечил больных, водил автомашины и поезда. Мы редко вспоминаем их, которые не заботились о модной сегодня «звездности», не пускали пыль в глаза, а просто работали…
Готовясь к очередному вечеру-встрече выпускников, мы, тогдашние десятиклассники, оформляли стенды со старыми школьными фотографиями. Наш классный руководитель Петр Георгиевич Митиченко, который всегда проповедовал принцип - больше самостоятельности, наблюдал за нашей работой и заодно вел беседу. На одной из фотографий мое внимание привлек старый учитель, с какой-то тайной усмешкой в глазах, со спокойным, немного задумчивым лицом.
- Кто это? - спросил я.
- Это учитель Фидрус, таких людей нужно знать, — ответил Петр Георгиевич.
Несколько лет спустя, когда я уже работал в районной администрации, на одном из школьных вечеров была высказана идея, назвать одну из улиц Ряжска именем Учителя, к примеру, именем Фидруса. И каждый раз, заходя в родную школу, я задавался вопросом: так кто же он, старый учитель Фидрус?
...В августе 1914 года поезд привез его к перрону Ряжского вокзала. Судьба оставила Николая Степановича в нашем городе на целых шестьдесят лет. Город на Хупте станет для него родным, и, находясь последние годы жизни в рыбновском Пощупове, он будет страшно скучать по Ряжску и все просить своих близких привезти его обратно. А тогда он приехал в Ряжск, чтобы поступить на службу в мужскую гимназию учителем математики. Вице-губернатор Гродненской губернии секретным отношением ответит на запрос директора Ряжской гимназии статского советника Петра Ивановича Постникова, что «Николай Степанович Фидрус за время проживания в Гродненской губернии с декабря месяца 1911 года по август месяц с.г. (1914-С.Ф.) ни в чем предосудительном как в нравственном, так и в политическом замечен не был». В Гродненской губернии он служил в Белостокской частной мужской гимназии, преподавал математику и физику после окончания физико-математического факультета Императорского Петроградского университета. Поступать в университет Николаю было непросто. Обучение платное, а материальное положение семьи - сложное. Его отец, Степан Фидрус, работавший помощником начальника движения на Привислинской железной дороге, умер в 1903 году, когда Николаю было 17 лет. В то время он учился в пятом классе 6-й Варшавской мужской гимназии. С этого времени он начинает репетировать отстающих ребят, помогая семье материально и собирая деньги для поступления в университет.
«За четыре года (вплоть до окончания гимназии) я собрал 300 рублей и осенью 1906 года поступил в университет, - вспоминал Николай Степанович, - 100 рублей пришлось уплатить за год учебы, а на оставшиеся 200 рублей я прожил до наступления нового учебного года».
Университет поглотил молодого Фидруса. По четырнадцать часов в сутки отдает он учебе. Заметив, что большинству профессоров-преподавателей нравилось, когда студент отвечал на экзаменах, придерживаясь текста прослушанных лекций, Николай, слушая лектора, быстро карандашом записывал, сокращая слова. Вечером он переписывал лекцию чернилами, полностью восстанавливая сокращения. Экзамены за первый курс по всем предметам он сдаст на отлично и ему установят стипендию в 25 рублей, освободив еще и от оплаты за учение. Огромное влияние на студента Фидруса оказали два замечательных преподавателя. Многие приборы университетского физического кабинета сконструировал Владимир Владимирович Лермантов. Он приучал студентов к тому, чтобы каждый теоретический вывод, как бы прост и очевиден он ни был, обязательно подкреплялся опытом. Когда Лермантов был еще приват-доцентом, среди его студентов обучался будущий изобретатель радио А. С. Попов.
Другим замечательным преподавателем был профессор математики Владимир Андреевич Стеклов, который разработал труднейший раздел высшей математики — решение систем дифференциальных уравнений с частными производными, используемых при разработке теории аэро- и гидродинамики - основы создания самолетов, строительства гидроэлектростанций. Университет дал прочные знания, в дипломе Николая почти все оценки будут отличными. И сразу начнется его педагогическая деятельность, которая составит почти половину жизни – сорок пять лет. Всю жизнь проработали учителями его мама и сестра.
В Ряжске Николай Степанович начнет трудиться с 10 августа, преподавателем математики в 4-7-х классах. Гимназия в то время располагалась в деревянном здании на улице Дворянской (ныне Урицкого). Долгое время потом здесь находилось инфекционное отделение районной больницы (заразный барак). В 1916 году гимназия переедет в новое, каменное, специально построенное здание (сейчас средняя школа №1). В нем имелись кабинеты физики, естественных наук, метеорологическая станция, большая библиотека. Здесь и пригодится все, чему его учили в университете. Влюбленный в математику, он прививает эту любовь своим ученикам. Не случайно из его гимназистов вырастут настоящие специалисты, хорошо известные в стране. Володя Лихачев станет генерал-полковником, будет командовать артиллерией 38-й армии в годы войны; Виктор Стручков - известным хирургом, одним из руководителей Академии медицинских наук СССР; Ваня Соколов, как одаренный ученик, посланный из Дегтяного за казенный счет в гимназию, посвятит себя физике, будет ученым в области звукопроводимости, кандидатом технических наук, лауреатом Государственной премии СССР. В 1915-1916 учебном году попечительский совет Ряжской женской гимназии Марии Александровны Карчагиной обратится к дирекции мужской гимназии с просьбой не чинить препятствий и разрешить штатному учителю Н. Фидрусу преподавать математику на четырех недельных уроках. И в женской гимназии его принципами останутся точность и пунктуальность, краткость и ясность изложения.
Революция 1917 года принесет одно сплошное противоречие. Весной состоится первый и последний выпуск гимназистов, вскоре мужская гимназия будет закрыта. Что творилось в головах? Бесконечно возникали вопросы. Как быть дальше? Что делать с недоучившимися гимназистами, двумястами мальчишками? Перерыва в занятиях не случится ни на один день. На базе гимназии откроется советская школа второй ступени №2, куда вместе со своими учениками придет и Н. Фидрус. Принимая такое решение, Николай Степанович понимал, что его знания нужны и тем, кого он учил в гимназии, и тем детям из семей рабочих и крестьян, которым новое время открыло дорогу в школу. Он и в этой ситуации останется Учителем. В новой советской трудовой школе он становится энтузиастом многих дел, стремится совершенствовать методику обучения, строить новые взаимоотношения с педагогами и учащимися. Его ученик двадцатых годов И. Антонов, впоследствии полковник, вспоминал, что Николай Степанович почти ежедневно появлялся на школьной кухне, чтобы помочь в организации горячего питания, чаще всего состоящего из жидкого супа и осьмушки овсяного хлеба.
В эти годы в Ряжске стали популярны общегородские субботники, чаще всего они проходили на железнодорожном узле. Николаю Степановичу приходилось работать в депо, отмывать подшипники для вагонных букс. Непривлекательным с виду делом он занимался вдохновенно, своевременно и точно выполняя поручение.
27 января 1919 года в Ряжске открылся народный университет. Для занятий был предоставлен актовый зал и три классные комнаты советской школы второй ступени № 2 (теперь средняя школа № 1). На первых лекциях в университете присутствовало 350 человек.
Районная газета «Наш путь» 30 января писала, что «лекторами выступают местные городские педагоги, самоотверженно отдающие свои послеурочные часы великому делу народного просвещения». В актовом зале читались лекции по гуманитарным, а в двух классах по естественно-математическим наукам. Среди преподавателей был и Николай Фидрус.
Молодость всегда стремится к наполненной жизни, и Фидрус тоже старается многое успеть сделать: участвует в ликвидации неграмотности в уезде, преподает на Ряжских педкурсах, учит математике в профтехшколе. А еще он был математиком, страстно влюбленным в музыку. Говорят, отлично музицировал, много лет, начиная со школы второй ступени, руководил музыкальным и хоровым кружками. Он был строгим, не любил «балбесов», но ежедневно по два-три часа занимался с отстающими учениками. Отличную оценку получить у Фидруса было непросто. Поэтому многие, имеющие даже «тройки», обладали хорошими знаниями. И нередко его «троечники» успешно сдавали вступительные экзамены в престижные вузы. В Ряжском педучилище в середине тридцатых годов не хватало преподавателей химии и немецкого языка, сказывался дефицит кадров. Николаю Степановичу будет очень непросто – нагрузка достигнет 10-ти часов в день, но он в течение двух лет согласится преподавать в педучилище математику, физику, химию и немецкий язык. На протяжении многих лет к нему домой на улицу Красной Армии, а затем на улицу Ленина будут приходить ряжские студенты различных вузов, чтобы проконсультироваться не только по высшей математике, но и по немецкому, французскому языкам и даже латыни.
Известная в Ряжске учительница Марина Михайловна Масленникова вспоминала на страницах районной газеты: «Я приехала в свой родной Ряжск и была принята учителем математики в школу № 2. Волновалась: сумею ли увлечь учеников? А главное - сумею ли развить у них самостоятельное мышление, чтобы ребята не просто механически запоминали преподносимое учителем, а сами искали ответ? Добиться этого мне помог Николай Степанович Фидрус. Всеми тайнами преподавания этого трудного предмета он щедро делился с молодыми. Позднее, когда возникали трудности и сомнения, я шла к Николаю Степановичу, и всегда он приходил на помощь». В ряжских архивах я нашел документ, в котором Николай Степанович выступает в роли казначея районной учительской кассы взаимопомощи. Это говорит о большом доверии и уважении.
- Любили и уважали, - сказала мне В.А. Лузгина, проработавшая в школе № 1 секретарем-делопроизводителем 50 лет. - Да и как было не уважать таких учителей, как Николай Степанович, И.А. Шумахер, Е.С. Рябцева, Иван Никифорович и Ефросинья Афанасьевна Коршуновы, Н.Ф. Серовская, А.А. Царькова. Они не нажили дворцов и золота, все их богатство — ученики. Они жили школой, служили ей беззаветно и преданно.
17 октября 1950 года Президиум Верховного Совета СССР за безупречную работу наградит Н.С: Фидруса высшей наградой советского государства - орденом Ленина. Но его главной наградой стало уважение десяти тысяч его учеников. Таких же, как он, тружеников, не заботившихся о личной славе, а просто работавших - учивших детей, растивших хлеб, лечивших людей и очень любивших свою Родину.
Источники и литература: Фидрус Н.С. Автобиография // Фонды Ряжского краеведческого музея; Соколов Ю., Гермогенов В. Письмо из Кузбасса // Колхозник. - Ряжск, 1950. - 28 дек.; Горбунов М. Большая жизнь//Там же. - 1954.- 28 марта; С днем рождения, любимый учитель // Авангард. - Ряжск, 1976.- 30 дек.; Учитель Николай Фидрус // Ряжские вести. – 2004. – 15 июня; Мазалов В., Филимонов С. Ряжские портреты. Краеведческие очерки. Рязань, 2015.
С.В. Филимонов
