Лебедева Надежда Ивановна

Лебедева (Ястребова) Надежда Ивановна (22.08.1891, Москва - 04.06.1972, Ряжск). Родилась в семье учителей. В 1897 году маленькую Надю отдали на учёбу в Московский Екатерининский институт благородных девиц.
Надежда Ивановна рассказывала о годах учёбы в Институте:
«…. Мы, ученицы обязаны говорить между собой один день по-французски, другой день по-немецки, и если кто забывал и заговаривал по-русски, тому на шею вешали вырезанный из бумаги «язык», ученица с этим красным длинным «языком» должна была сидеть на уроках, ходить гулять и т.д. до тех пор, пока кто-нибудь ещё не оговорится, и тогда это «украшение» переходило к другой.»
«…. Режим в институте был практически армейским, продолжала Надежда Ивановна, жизнь подчинялась строгому режиму. Неизменный подъём в шесть часов утра ознаменовывал собой начало расписанного по минутам всего дня. Умывшись очень холодной, почти ледяной водой и застелив кровати, мы строем, парами шли на молитву, а затем на завтрак. Строились по каждому поводу: в столовую, церковь, на уроки в день раз по десять. Всё делали по команде. Начальницу мы были обязаны назвать madam, учителей – monsieur. При Институте был великолепный сад с вековыми липами и дубами, куда нас парами водили гулять…».
Вышла замуж за Лебедева Валерьяна Фёдоровича. Он работал в Фофоновской школе учителем физики и математики. Советская власть с осторожностью относилась к выпускницам Института благородных девиц, мотивируя чуждым, дворянским воспитанием. Было трудно устроиться на работу. Особенно в глубокой опале находились выпускницы в тяжёлые годы сталинских репрессий. Все эти невзгоды пережила Надежда Ивановна. В то время в её семье было двое малолетних детей Ариадна и Борис.
В тридцатых годах Надежда Ивановна поступила на работу в Ряжскую среднюю школу №2 учителем французского и немецкого языков. К этому времени сохранявшиеся эпидемиологические и бытовые проблемы стали оцениваться как последствия злонамеренных антисоветских действий самого учительства. Все эти несправедливые наветы со стороны администрации пережила Надежда Ивановна.
Школа не вмещала всех учащихся, поэтому обучение осуществлялось в две смены. Бытовые условия были тяжёлыми: из-за отсутствия электричества вторая смена вынуждена была заканчивать уроки раньше, с концом светового дня. Ежегодно с наступлением холодов перед «просвещением» вставала проблема отопления школы. Практически в каждом классе были установлены печи. Топливо – дрова и уголь. Нередко в классах стоял чад, грязь и недостаток тепла. Часто учителя и ученики занимались в верхней одежде, часто возникали простудные заболевания. В холодный сезон посещаемость падала до 70 %. Следует сказать, что Надежда Ивановна никогда не болела простудными заболеваниями – это результат ежедневной закалки ледяной водой в Институте.
Несмотря на все трудности и лишения, учебный процесс успешно продолжался.
Великая Отечественная война затронула все сферы общественной жизни, наложила тяжёлый отпечаток на систему народного образования и на деятельность советской школы. Борьба с фашистскими захватчиками выдвинула ряд требований, изменивших учебно-воспитательную работу, воспитывался боевой патриотический характер. Изменилась методика преподавания предметов, особенно немецкого языка. В школьных курсах стали глубже изучать темы, связанные с войной и обороной.
Тяжёлые условия на работе и бытовые жизненные трудности не сломили Надежду Ивановну, хрупкую женщину, выпускницу Московского Екатерининского института благородных девиц.
Отзывы о Надежде Ивановне её бывших учеников.
Рассказывает её бывшая ученица, заслуженный учитель школы РСФСР Нина Борисовна Чёнкина (Жерновкова), учитель русского языка и литературы в школе №1 г. Михайлова Рязанской области:
«…. Надежда Ивановна была очень доброй, интеллигентной учительницей, этим пользовались некоторые озорные ребята. Она не позволяла на кого-то повысить голос. Мне очень нравились те уроки, где приходилось переводить на русский язык стихи немецких поэтов Гёте, Гейне и других …».
Заслуженный учитель школы РСФСР Светлана Ивановна Шпикалова, преподаватель французского языка в школе №2 г. Ряжска, тоже в своё время была ученицей Надежды Ивановны:
«… Надежда Ивановна по-матерински любила детей. Всегда была готова прийти на помощь каждому школьнику. Даже помогала готовить домашние задания и по другим предметам…».
Знания, полученные в Институте благородных девиц, нашли своё применение.
У нее была особая методика преподавания. Она держала тесную связь с активом класса. Учащиеся её очень любили. В своей работе Надежда Ивановна использовала театрально – игровую методику, в особенности которой положен индивидуальный подход, уважение личности ребёнка, вера в его способности и возможности. Процесс её занятий строился на основе развивающих методик и представлял собой систему творческих игр и этюдов, направленных на наиболее быстрое усвоение иностранной лексики, а также на развитие психомоторных, эстетических способностей у детей. Они рассчитаны на активное участие ребёнка, который является не просто пассивным исполнителем указаний педагога, а соучастником педагогического процесса.
В то время в школе не было ни лингафонных кабинетов, ни интерактивных досок, тем более цифровой техники. Но уроки Надежды Ивановны проходили на высоком профессиональном уровне.
Жила семья Лебедевых на улице Урицкого, 29 в очень ветхом покосившемся деревянном доме с печным отоплением, с «удобствами» во дворе. Зимой в доме было прохладно, летом протекала крыша. Но никогда Лебедевы никому не жаловались на тяжёлые бытовые условия.
Скончалась Надежда Ивановна в июле 1972 года в возрасте 81 года. С большими почестями хоронили ее учителя, ученики средней школы №2, общественность города и родственники. В траурной речи, директор школы И.А. Дубровин говорил тёплые слова о трудном и благородном жизненном пути Надежды Ивановны Лебедевой, а в заключение привёл цитату Фридриха Энгельса: «Сколько языков ты знаешь, столько раз ты Человек».