- Общеобразовательная школа
Была открыта в 1917 году.
Декретом Всероссийского Центрального Исполнительного Комитета Советов "О Единой Трудовой Школе РСФСР" от 16.10.1918 г. была открыта Единая Трудовая Школа I-ой ступени с 4-годичным сроком обучения школа в д. Чернава.
Чернавская начальная школа располагалась в одноэтажном деревянном здании размером 12x10 метров, построенном в 1870. В 1967 здание бывшей школы было списано и разобрано на дрова.
В 1919 году в школе 18 мальчиков и 15 девочек, 1 учитель; в 1932 - 43 учащихся, 1 учитель; в 1937 - 31 учащихся, 1 учитель.
Руководители:
- Иванов Павел Фёдорович (уп. в 1919)
- Комогорова Антонина Алексеевна (1934-уп. в 1956)
Учителя:
- Крылова Любовь Ивановна (1941-1942)
- Новикова (Зарецкая) Евдокия Ивановна (1917- упоминается в 1935)
- Попова Лидия Георгиевна (до 1922)
Список учащихся за 1946 год:
- Бычков Александр Иванович, 1935 г.р.
- Бычкова Валентина Александровна, 1935 г.р.
- Бычкова Любовь Ивановна, 1935 г.р.
- Васильев Евгений Андреевич, 1932 г.р.
- Комогоров Евгений Андреевич, 1937 г.р.
- Комогоров Евгений Сергеевич, 1939 г.р.
- Лощинин Анатолий Петрович, 1937 г.р.
- Лощинина Тамара Ивановна, 1935 г.р.
- Мерзляков Виктор Николаевич, 1939 г.р.
- Петрушина Валентина Александровна, 1938 г.р.
- Склянкин Александр Васильевич, 1936 г.р.
- Сухих Лидия Дмитриевна, 1935 г.р. (внучка Бычкова Ивана Терент.), в 1947 в детдоме
- Филатова Ираида Александровна, 1934 г.р. (внучка Комогорова Тер.Ерм.), с 1947 г. обучалась в Петровской школе
Из воспоминаний Талалаевой Лидии Васильевны (1945 г.р.): "В школу пошла в 1952 году. В каждом классе было по одному ученику. Это дети, родившиеся в период войны. Вместе со мною учились: Катя Комогорова, Галя Комогорова и Костя Комогоров. В разных классах. Все из разных семей, но фамилия одна, такая же как у учителя. Учила нас Антонина Алексеевна." Зимой в школу не ходили, хотя печка в классе была, стояла посреди класса. Добегали до дома Антонины Алексеевны и грелись у неё на печке. Там и уроки учили.
Из воспоминаний Мельниковой Людмилы Александровны (1951 г.р.): "В 1958-м году мне ещё было рано идти в школу, но все мои подружки, с которыми я играла всё лето, живя у бабушки с дедушкой в Чернаве, 1 сентября одели нарядную форму с белыми передничками, украсили головки белыми бантиками, взяли портфели и отправились учиться. Мне было грустно оставаться дома, и я упросила родителей отправить и меня в школу вместе с подружками. Мама нарядила меня в платье в горошек, завязала бантик, так и я стала первоклассницей...Моя мама, Любовь Ивановна Крылова, в свое время тоже училась в этой школе у Новиковой Евдокии Ивановны. А после окончания начальной школы продолжила обучение в Петрово, с отличием закончила в 1941 году десятилетку и получила золотую медаль, которая теперь хранится в Ряжском краеведческом музее. В связи с началом войны она была оставлена работать учителем математики в Петровской школе. А в это время, в 1958-м году, работала учителем в с. Дегтяное...
Чернавская школа мне очень нравилась. Это была бывшая барская усадьба. Она стояла на пригорке, вокруг был разбит обширный сад, внизу под горкой у старого дуба бил родник. А немного дальше зеленели луга и шумел Барский лес, удивительно светлый от белых берёз. Окна школы приветливо смотрели сверху вниз, приглашая войти внутрь здания. Наверное, при барыне, владевшей усадьбой, внутреннее убранство дома выглядело иначе. Но мне запомнился путь по длинному коридору с одним узким окошком мимо небольшого помещения - «технички» (хозяйственной части) в большой просторный и светлый зал классной комнаты. Все четыре класса нашей школы располагались здесь. Парты стояли в четыре ряда: каждый ряд – это был отдельный класс. Учеников было много. Наш первый класс занимал парты у самых окон, которые смотрели в сторону фермы. Этот ряд был самый длинный. Моими одноклассниками были Таня Комогорова, Люся Наумова, Валера Поликанов, Валя Лощинина. В третьем классе тогда училась Галя Комогорова, а в четвертом - Боря Комогоров и Инна Поликанова. Всех учеников уже не вспомню, но класс был полон... Нашей учительницей была Комогорова Антонина Алексеевна. Человек она была сдержанный, мягкий, внимательный. Терпеливо выслушивала каждого ученика, старалась доходчивее разъяснить учебный материал. По окончании урока она сама звонила в звонок и объявляла перемену. Сама же выполняла определенные функции по охране чернавской школы. Они вызывали у нас большой интерес и заключались в следующем: по окончании уроков, уходя из школы, Антонина Алексеевна слегка посыпала коридор за дверью зубным порошком. Мы спрашивали – зачем? Если кто-то придет без спроса сюда ночью, мы найдем его по следам, - отвечала наша учительница...Через полтора месяца мой интерес к учебе поутих. Что-то не заладилось с буквой «ш», и я захотела остаться дома. Мама увезла меня в Дегтяное, где я пошла в школу на следующий год. Там и закончила десятилетку... В Чернаве Антонина Алексеевна жила с нами по соседству. Я заходила к ней в гости, чтобы посмотреть одну необычную вещь, которая украшала интерьер её комнаты – это была статуэтка индийского бога. Редкая и совсем необычная по тем временам вещь в деревенском доме...У Антонины Алексеевны было двое сыновей. Младший – Алексей (Алька) и старший – Александр (Сашка). К своему старшему сыну в Сибирь, в Омск она и уехала в конце 1960-х. С ней долгие годы переписывалась Анастасия (Тася), дочка Ирины Егоровны Комогоровой (тёти Ариши), проживавшая позже в Москве. «Какой высокий ум, какая грамотная и красивая речь, как интересно с ней переписываться» – так отзывалась Анастасия Степановна о своей учительнице, сохранившей здравость суждений до самой глубокой старости".
Из воспоминаний Комогорова Александра Ивановича (1953 г.р.): "Я пошел в школу в 1961 году. В первом классе нас училось только двое – я и Лида Наумова. Закончили мы два класса, и школу закрыли. Доучивались начальную школу уже в Самарино (до 4 класса).
Ухаживали за кроликами пуховой породы, кормили их, вычёсывали пух – это был школьный живой уголок. Зимой уроки физкультуры проводили на лыжах - катались с бугра. Потом отогревались в школе у печек – их в классе стояло две. Топила печки Мерзлякова тётя Люба. Света ещё не было, светили керосиновые лампы. Учебники покупали сами, но мне почти все остались от старшей сестры. Писали перьевыми ручками, макали их в чернильницы-непроливайки. Наша учительница, Антонина Алексеевна, играла на гитаре. Её сыновья тоже умели играть, старший Сашка – на баяне, а младший Алёшка – на гитаре. Домашние задания были небольшие. Справлялся быстро. Из предметов больше всего любил чтение, потом литературу. Учился хорошо, до 8 класса на «отлично». Любовь к чтению сохранил на всю жизнь, читал много. Когда работал на комбайне, весь комбайн был забит книжками и журналами. Читал их в перерывах".
Воспоминания Новикова Анатолия Владимировича (из книги Комарова К.И. Жизня): «В маленькой деревеньке учеников было мало. В бывшем барском доме, для барского звания довольно неказистом (барин был захудалый), был устроен один класс и квартирка учительницы, кажется, Евдокии Ивановны (в книге Михайловны, но это ошибка). В классе сидели вместе 1 и 3-й классы до обеда, 2 и 4-й – после обеда. 7-летний Толя пошел в школу играть в чехарду, вне школы играть было не с кем. Никакой учебой он не интересовался абсолютно. Но и просто сидеть на уроках в классе ему быстро надоедало. Он смотрел в окно, соображая, чем бы заняться более существенным. Ага! Вон выгнали колхозных свиней. Толя тянул руку. Учительница: «Тебе чего?» Толя: «На двор хочу» (так у нас назвалась нужная потребность). Учительница скоро заметила, что выпущенный на волю Толя ни о какой нужде не помышляет. Ему приспичило покататься на свиньях. Отпускать с уроков она его перестала. Сиди! Кончилось это всё тоже на удивление просто. Учительнице, видимо, надоело взирать на бессмысленно сидящего истукана. Как рассказывал потом Толя, его персона обсуждалась на особом семейном совете. «Совет» заседал у печки вместе с Евдокией Ивановной (учительницей). А она, надо сказать, была с нами в двоюродном или троюродном родстве. «И в голос все решили так, что он отъявленный дурак». Мудрая мать его, тетя Анюта, постановила: – Ну что ж теперь делать, раз он таким дураком уродился. А на уроках-то он не мешает? – Не мешает. – А если не мешает, то и пускай сидит. А то одного где-нибудь занесет, а тут все под присмотром». На том и порешили. Однажды в один необычайно дождливый и ветреный осенний день Толя высматривал из окна, выйдет ли кто на улицу, чтобы затеять совместное развлечение. Никто не выходил. «Унылая пора». Не зная, куда себя девать, Толя с тоски взялся за букварь. На другой день в школе этот недотепа тянет руку отвечать урок, хотя всем известно, что он не может знать ничего путного по определению. Все же настойчивое стремление «дурака» было, наконец, уважено, и ему позволили ответствовать. И тут он всех удивил. Знает! Откуда что взялось? С тех пор в учебе Толя всегда был круглым отличником».
Из протокол заседания сессии Чернавского сельсовета депутатов трудящихся от 10.01.1948 г.
Всего 9 чел.
Председатель
– Комогоров Федор Никитович, 1914 г.р., 8 кл., служ.
Члены
Один из вопросов повестки дня: О нуждах школы на 1949 г.
На перстройку Чернавской школы необходим денежный кредит от Райисполкома. Школа существует с 1916 г. Брёвна прогнили. Ремонт бесполезен, нужно перестраивать.
Из протокол заседания сессии Чернавского сельсовета депутатов трудящихся №1 от 31.01.1949 г.
В повестке дня: Отчёт о работе школы
Зав. Чернавской школы Комогорова А.А.: ремонт школы проведён в 1948 г.- только побелка и чистка труб. Хорошая посещаемость учащихся. Учебными пособиями обеспечены, за исключением глобусов и наглядных пособий. Проводятся беседы с детьми в школе и вне школы. Необходимо перекрыть крышу, поменять перекрытия, а средств только 400 руб. В первом полугодии – только одно родительское собрание.
Постановили:
- Обязать зав.школой следить за поведением детей, как в школе, так и вне школы;
- Добиться успеваемости по всем четырём классам не ниже, как на 4;
- Чаще собирать родительское собрание;
- Обязать председателя завести дрова из Дегтяновской дачи.
Из протокол заседания сессии Чернавского сельсовета депутатов трудящихся №3 от 15.03.1949 г.
В повестке дня: По смете на ремонт школы
Слушали: на ремонт школы 5000 – мало. Надо помочь: колхоз –деньгами (30% из статьи на культуту и быт), люди – личным трудом (побелка, ограждение, озеленение). В Самаринской школе 50% из д.Ибердь-шахта, побелка и перекладка печей за счет общества. Крыша – бюджет.
Колхоз «Красная заря» выделяет 5 листов железа на крышу. Надо 12, новую дверь, отремонтировать полы, сделать два стола, восемь стульев, одну доску, покрасить парты и классную доску, ремонтировать парты, побелить стены, переложить две печки, сделать две рамы. Купить самовар, 4 стакана, 2 графина. Сделать уборную, сарай для топлива, крыльцо.
Источники: ГАРО. Ф. 627. Оп.240. Д.59.; Ф. Р-3903. Оп.1. Д.20.; Ф. Р-5387. Оп.1 Д.1; Ф. Р-132. Оп.1. Д.196.; Список начальных, неполных средних и средних школ Московской области. - М., 1937.- С.244.; Архив администрации Ряжского района. Ф.78. Оп.1. Д.17.; Комарова К.И. Жизня. - М. - С.47.
А.И. Иванчак, О.Ю. Мокроусов
Комогорова Антонина Алексеевна с учениками у здания Чернавской школы